终止孩子的坏脾气！
许多家长常烦恼，为什么我的孩子一不如意时，就大声吼叫、哭闹不休，或是摔东西……，真是不知该如何是好？面对孩子不当行为时，父母应先学习控制自己的情绪，了解孩子发脾气的原因，然后寻求一个解决方法。
「妈妈带我去公园玩好吗？」「文文，不行！外面要下雨了，不可以出去玩。」「我要出去玩啦！」「不可以，文文要听话，不可以吵闹，早上已经带你出去玩过了啊！」「不管，不管，我要出去玩……。」这时的文文已经涨红著脸，开始赖在地上大哭大闹，无论妈妈怎么说他都不听，一定要出去，最后拗不过文文的吵闹，妈妈只好妥协带他到楼下走一圈。每天几乎都得面对孩子突然的脾气不佳，真是不知如何是好？
用点心 想出解决对策
心理学家分析，婴儿在出生后三个月就有愤怒的情绪，九个月大后就很明显；二岁左右，幼儿情绪发展更进一步，他的要求变多了，不满足的情况也常发生，但是由于他们的语言表达能力不够，所以会莫名其妙的发脾气。而三岁以上的孩子语言和想法都更有进展，也开始进入了「反抗期」阶段，他们喜欢自己动手做，也常用「不」来表示自己的独立性，若家长不明白，无意间浇熄孩子自己动手做的乐趣，就容易引起孩子愤怒情绪。
小游戏 了解孩子的情绪
除了上述的方法外，日常生活中家长还可以利用一些小游戏，不仅让孩子认识自己情绪，也让父母了解孩子的情绪问题。
（ㄧ）情绪筒
道具：便条纸、两个筒子、数颗球
方法：1.当孩子开心的时候，请他把开心的事情写下或划出来，贴在球上，投入开心的桶子里；相反的，当他不开心的时候，将不开心的事情写下贴在球上，投入不开心的桶子。
2.父母可以跟孩子讨论，为什么开心？为什么不开心？
3.「玲玲，今天为什么不开心呢？可以跟妈妈说吗？我们一起来想办法？」
意义：从孩子的划或文字中了解他的情绪。
（二）情绪月历表
道具：月历表一个、贴纸数个
方法：1.一格格的月历表，请孩子贴贴纸。
2.当孩子想生气时，就去拿一个贴纸贴上去。
3.家长观察，看看日历上孩子有几个贴纸，了解孩子每天的情绪。
4.如果一个星期孩子都没有贴不高兴贴纸时，可给予鼓励和讚美。
意义：了解孩子每天的情绪，并提供当他生气时一个发洩的方法。
